|
På begynnelsen
av 90-tallet økte ingeniørutdanningen i Narvik i omfang,
og behovet for større og endrede lokaler ble mer og mer synlig.
På få år ble studenttallet doblet. Etter noen
runder i byråkratiet for å få godkjent planene
om utbygging, ble det utlyst en arkitektkonkurranse som ble vunnet
av Bodø-firmaet BOARCH.
Levende studentliv
I dag står endelig nybygget ferdig. Studenter og ansatte ved
høyskolen kan glede seg over mer enn 13.000 nye kvadratmeter
å boltre seg på.
Tanken er at
Høgskolen skal oppleves som ett anlegg, selv om skolen består
av både nye og gamle bygninger. En glassgate mellom nybygget
og den opprinnelige høyskolebygningen, ble det fysiske svaret
på denne fellesskapstanken. Glassgaten er ment som et samlingspunkt
hvor lærere, ansatte, studenter og besøkende kan møtes.
Og slik er det også blitt. Små kafébord og benker
er strategisk plassert på skifergulvet i glassgaten, og små
grupper sitter spredt i det store, lyse rommet.
Det er plass
til 700 mennesker her og studentene har stadig konserter og andre
arrangementer her i glassgaten. Siste arrangement var en konsert
med det nordnorske suksess-bandet Madrugada, forklarer driftsleder
Geir Nygård, som leder høyskolens driftsavdeling.
Det gode samarbeidet
mellom Statsbygg og høyskolen kommer studentene til gode,
supplerer direktør ved høyskolen, Olav Soleng. Vi
viser studentene tillit, og de får arrangere det meste. Men
selv holder jeg meg langt unna en del av disse arrangementene. Jeg
er blitt for gammel til slikt, ler han.
Studentene
i fokus
Høyskolen har over tusen studenter, fordelt på sykepleier,
høyskoleingeniør- og sivilingeniørutdanning.
I tillegg har man nettopp opprettet en lærerutdanning for
yrkesfag i samarbeid med høyskolen i Nesna.
Direktøren
fremhever at studentenes behov har stått i fokus underplanleggingen
av nybygget.
Det er god
plass i forhold til antall studenter. Det er også lagt stor
vekt på studentfasiliteter. De aller fineste områdene
på skolen med utsikt over hele byen er brukt til for eksempel
bibliotek og kantine. Tidligere var det kontorer der.
At studentene
setter pris på arealene er lett å se. Det er alltid
mange elever på biblioteket. De sitter der og leser fordi
lokalene er så lyse og tiltalende, sier Soleng.
Jeg synes
man er kommet frem til gode arkitektoniske løsninger ellers
også. For eksempel er personalparkeringen lagt til takene
på de tre blokkene i nybygget. Dermed slipper vi en stor og
skjemmende parkeringsplass foran skolen.
Mange spesialrom
Direktør Soleng er stolt av alle de flotte lokalene og alle
spesialrommene de kan tilby studentene.
Vi har sannsynligvis
best datamaskindekning av alle høyskolene i landet. I tillegg
har alle studentene internett-tilkobling på hyblene sine.
Hyblene ligger rett bak skolen og er utstyrt med trådløs
telefon som virker inne på skoleområdet også,
skryter han.
De 25 studentgruppene
har egne rom til sine aktiviteter, og både studenter og ansatte
kan nyte godt av idrettssenteret som er bygget opp i den gamle delen
av skolen.
I underetasjen
finnes spesialrom for fjernundervisning. Utdanningsprogrammer på
Internett suppleres med fjernundervisning på storskjerm, der
studentene kan kommunisere direkte med lærere for eksempel
i Tromsø og Trondheim. Høyskolen har også bildetelefoner
som brukes til veiledning for hovedoppgavestudentene.
Store deler
av skolens arealer går med til laboratorier tilknyttet ingeniørutdanningen.
Laboratoriene her ved skolen kan brukes til å utvikle nye
produkter, sier Soleng.
Vi har for
eksempel en romteknisk utdanning, som samarbeider med romstasjonen
på Andøya. Snart skal den andre studentraketten som
er laget her i Narvik skytes opp, forteller han. Vi har også
et laboratorium for integrert bygningsteknologi, der vi kan forske
på vann, avløp og ventilasjon i bygninger. Studentene
kan simulere virkeligheten og se på effekten av ulike byggetekniske
tiltak, sier Nygård.
Skolen er stolt
over visualiseringssenteret som for øyeblikket bygges i samarbeid
med Statsbygg rett ved glassgangen i første etasje. Her er
det mulig å vise 3D-modeller på en storskjerm.
Til glede og
nytte for ingeniørstudentene finnes også et SLA-laboratorium,
det vil si et laboratorium med stereolitografiapparat. Der lager
studentene tredimensjonale modeller i plast ut fra tekniske tegninger.
Energisparing
selvsagt
Både Statsbygg og høyskolen la vekt på miljø
og økonomi i byggeprosessen.
Selv om vi
ikke ønsket å være ekstravagante, ville vi ikke
å ende opp med halvdårlige løsninger, forteller
Soleng. Skolebygg bør være noe av det fineste et
land bygger. På den måten signaliserer vi at samfunnet
er villig til å satse på kunnskap.
Bygget er blitt
både flott og miljøvennlig. Totalt utgjør det
opprinnelige bygget og nybygget 25.000 kvadratmeter.
Ventilasjon
og varme i auditorier og undervisningsrom følger timeplanen,
for ikke å fyre for kråkene, forklarer Einar Jæger.
Han har arbeidet i Statsbygg i ti år, og drifter høyskolen
i nært samarbeid med Nygård og Statsbyggs regionkontor
i Tromsø. Statsbygg drifter høyskolebygget, og har
så langt oppnådd de måltall som gjelder for energiforbruk
i offentlige bygninger. Stort sett er de store auditoriene bare
i bruk første halvdel av dagen. På ettermiddagen har
studentene anledning til å lese på egenhånd eller
jobbe i grupper, sier han.
Hele systemet
med tids- og behovsstyrt varme og ventilasjon styres fra en PC på
Jægers kontor. Han mottar jevnlig timeplanene fra administrasjonen,
slik at han kan programmere inn tidene for oppvarming og ventilasjon.
Jæger
forklarer at oppvarmingen av bygget er en vekselsordning med både
elektrisitet og olje. Systemet velger selv den mest lønnsomme
fyringsmetoden ut fra gjeldende priser.
I mars sparte
vi nærmere 14.000 kroner på denne måten, i forhold
til en ordning der man bare fyrer med elektrisitet.
Godt samarbeid
Statsbygg og høyskolen har hele tiden hatt et godt samarbeid.
Det viktigste er at vi drar samme vei, og at det kommer studentene
til gode. Det er jo de som er kundene her, sier Nygård.
Direktøren
er enig. Samarbeidet har vært godt. Vi har vært uenige
om ting underveis, men har alltid kommet frem til en løsning.
Vi har hele tiden følt at Statsbygg ønsket det samme
som oss, nemlig at det skulle bli et fint bygg. Selvfølgelig
er det mulig med forbedringer, men det får vi ta etter hvert,
sier Soleng.
Utfordringen
i tiden som kommer, blir å sørge for nok studenter
til høyskolen.
Det går
litt trått med rekrutteringen til ingeniørfag om dagen,
men vi håper selvfølgelig vi kan snu denne trenden
på sikt, avslutter Olav Soleng.
Kanskje kan
det flotte nye bygget være med på å trekke flere
kunnskapstørste, unge mennesker til Narvik?
Til toppen
|